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由梯形長(chang)方形組(zu)成。例如(ru),可以將兩個矩形組(zu)成的(de)門額,我(wo)缺乏思(si)想力(li)</p;為什么低聲(sheng)的(de)東西(xi),躺在醫院里的(de)人,無論結(jie)果(guo)如(ru)何,買(mai)東西(xi)看的(de)項目!兄(xiong)弟(di)第四聲(sheng)好兄(xiong)弟(di)。

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兩(liang)個一樣的梯(ti)形可以組成什么圖形數(shu)學09-06-28匿名提問發(fa)布1個回答時(shi)間投票(piao)rainbowdws2010-06-2810:57:05有(you)0人(ren)認為這個回答不錯(cuo)有(you)0人(ren)。

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()(2)兩個(ge)形(xing)狀一(yi)樣的(de)梯形(xing)一(yi)定能拼成(cheng)一(yi)個(ge)平(ping)(ping)行(xing)四邊(bian)形(xing)。()(3)兩個(ge)完(wan)全(quan)一(yi)樣的(de)梯形(xing)一(yi)定能拼成(cheng)一(yi)個(ge)平(ping)(ping)行(xing)四邊(bian)形(xing)。()(4)平(ping)(ping)行(xing)四邊(bian)形(xing)的(de)面積是梯形(xing)面積的(de)2。

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科技(ji)小組(zu)制(zhi)作飛機模(mo)型,機翼地平面(mian)圖式(shi)由兩個完全相同的梯形組(zu)成的(如下圖)它的面(mian)積是(shi)(shi)多少?(用兩種方法)5高(gao)(gao)是(shi)(shi)100cm,高(gao)(gao)是(shi)(shi)250cm,上底48cm,下底100cm。

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(2rrr臺州)善于學習(xi)的(de)小(xiao)敏查資料(liao)知道:對應(ying)角相(xiang)等(deng),對應(ying)邊成(cheng)比例(li)的(de)兩(liang)個梯形,叫做相(xiang)似梯形.他想到“平行于三(san)(san)角形一(yi)邊的(de)直線和其他兩(liang)邊相(xiang)交,所構成(cheng)的(de)三(san)(san)角形與原。

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(梯(ti)形(xing)的(de)(de)面積是平(ping)行四邊形(xing)面積的(de)(de)一半(ban))平(ping)行四邊形(xing)的(de)(de)底等(deng)于(yu)什么?(等(deng)于(yu)梯(ti)形(xing)的(de)(de)上底、下底之(zhi)和(he))全(quan)文兩個梯(ti)形(xing)組成了(le)一個新(xin)的(de)(de)圖(tu)形(xing)的(de)(de)相關(guan)內容淘淘。

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[圖文]2013年5月(yue)13日(ri)-除了兩個杯(bei)托(tuo)之(zhi)外,還有一(yi)個很(hen)深的儲物槽可以讓駕駛員和副駕駛放些(xie)東西成(cheng)上下兩部分,分別由兩個梯形組成(cheng),征服感,也展現了新科帕奇威猛的一(yi)。

對應邊成比例的兩個梯形,叫做相似梯形.他想到“平行于三角形

據魔方格專家權威分(fen)析,試(shi)題“兩個完全(quan)一(yi)(yi)樣的(de)梯形,一(yi)(yi)定可(ke)以拼成一(yi)(yi)個[]A.長方形給出一(yi)(yi)組圖(tu),能夠準確的(de)識別它是(shi)由什么圖(tu)形組成,并(bing)能準確的(de)數出相應圖(tu)形的(de)個數。

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用這(zhe)兩個梯形能拼成(cheng)哪(na)些圖形的相關內(nei)容由樂高會(hui)用眼睛(jing)跟蹤看到的東(dong)西(如嘩啷(lang)棒、人(ren)臉(lian)等)。會(hui)教具組成(cheng)教師(shi)演示(shi)板一(yi)(yi)套,幼兒人(ren)手一(yi)(yi)套學具。活動。

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生:平(ping)行四邊(bian)(bian)形(xing)的面積=底×高(gao)計算(suan)平(ping)行四邊(bian)(bian)形(xing)的面積(出示(shi)課件1)師:看(kan),老(lao)師把平(ping)行四邊(bian)(bian)形(xing)分成(cheng)(cheng)兩個完全一樣(yang)的什么(me)圖形(xing)?生:分成(cheng)(cheng)兩個完全一樣(yang)的梯(ti)形(xing)。師:這節課。

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兩個相等的(de)梯(ti)形組(zu)成一(yi)個平(ping)(ping)行(xing)四邊(bian)(bian)形平(ping)(ping)行(xing)四邊(bian)(bian)形的(de)底等于什么數學09-12-08平(ping)(ping)行(xing)四邊(bian)(bian)形4邊(bian)(bian)平(ping)(ping)行(xing)且相等梯(ti)形一(yi)組(zu)對(dui)邊(bian)(bian)平(ping)(ping)行(xing),另(ling)一(yi)組(zu)對(dui)邊(bian)(bian)不(bu)平(ping)(ping)行(xing)上底和下。

兩個完全一樣的梯形,一定可以拼成一個[]A.長方形B.平行四邊形C

兩個一樣的梯形(xing)可以組(zu)成什么圖形(xing)添加收藏[數學(xue)]rainbowdws09-06-28太多了,你(ni)自己(ji)隨(sui)即做組(zu)合下(xia)嘛,有9種(zhong)圖形(xing)00添加評論(0)。

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兩(liang)個(ge)什么(me)樣(yang)的梯(ti)形(xing)可(ke)以拼成(cheng)一個(ge)長(chang)方形(xing)兩(liang)個(ge)直角(jiao)等(deng)高梯(ti)形(xing)可(ke)以拼成(cheng)一個(ge)長(chang)方形(xing)直角(jiao)梯(ti)形(xing)兩(liang)個(ge)直角(jiao)梯(ti)形(xing)呀嘻(xi)嘻(xi)謝謝采納兩(liang)個(ge)相同的直角(jiao)梯(ti)形(xing).。

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[圖文]整個魔方(fang)總共有8個角塊和8個邊(bian)塊。相對于層的中間來講,角塊為(wei)60度,邊(bian)塊寬(kuan)度為(wei)30度。中間層由兩個梯(ti)形(xing)組(zu)成(cheng)(cheng),兩個梯(ti)形(xing)塊處于平衡的狀(zhuang)態(tai),組(zu)合(he)在(zai)一起會形(xing)成(cheng)(cheng)一個。

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梯(ti)形面(mian)(mian)(mian)積在這里(li)=正(zheng)方形面(mian)(mian)(mian)積+兩個等腰梯(ti)形面(mian)(mian)(mian)積。正(zheng)方形面(mian)(mian)(mian)積=4.8×4.8=23.04平方厘(li)(li)米等腰三角形面(mian)(mian)(mian)積=4.8×4.8÷2=11.52平房厘(li)(li)米,因為有2個,所(suo)以是(shi)11.。

兩個相等的梯形組成一個平行四邊形平行四邊形的底等于什么

(1)符(fu)(fu)合(he)什么條件的兩(liang)個全等梯形可以(yi)拼(pin)(pin)成(cheng)一個矩形?答:;(2)符(fu)(fu)合(he)什么條件的兩(liang)個全等梯形可以(yi)拼(pin)(pin)成(cheng)一個菱形?答:;(3)符(fu)(fu)合(he)什么條件的兩(liang)個全等梯形可以(yi)拼(pin)(pin)成(cheng)一個正方(fang)形。

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等腰(yao)梯形(xing)(xing)的兩條對角(jiao)線交點與上下底(di)邊(bian)分別(bie)組成(cheng)兩個等腰(yao)直(zhi)角(jiao)三角(jiao)形(xing)(xing)為什么?請幫忙[三角(jiao)形(xing)(xing),不(bu)一定是等腰(yao)直(zhi)角(jiao)三角(jiao)形(xing)(xing)理由:證明下底(di),腰(yao),對角(jiao)線圍成(cheng)的兩個三角(jiao)形(xing)(xing)全等。

用兩個完全不一樣的梯形恰號拼成一個正方形如果梯形的上帝長16

(1)由于兩個直(zhi)角梯(ti)形是(shi)全等(deng)的,故過和不(bu)過直(zhi)角頂(ding)點的腰都(dou)相等(deng),所以過和不(bu)過直(zhi)角頂(ding)點的腰都(dou)能(neng)重(zhong)合(he),所以可以組成一個矩形;(2)根(gen)據菱形的四條邊(bian)都(dou)相等(deng),故上底加。

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上面的圖案(an)由(you)一個小(xiao)正(zheng)方形和四個等腰(yao)梯形組成(cheng),小(xiao)瑩(ying)家的地(di)面是由(you)這(zhe)樣(yang)的地(di)板(ban)磚鑲嵌而成(cheng)的,小(xiao)瑩(ying)發現地(di)板(ban)上有正(zheng)八邊形圖案(an),那么地(di)板(ban)上的兩個正(zheng)八邊形圖案(an)需要這(zhe)樣(yang)。

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剪兩個(ge)完全一樣的梯形(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)拼一拼看看可以拼成什(shen)么(me)圖(tu)形(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)梯形(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)圖(tu)形(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)平行(xing)四邊(bian)形(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)平行(xing)四邊(bian)形(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)(長方形(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)、正方形(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)、平行(xing)四邊(bian)形(xing)(xing)(xing)(xing)(xing))不(bu)規則六(liu)邊(bian)形(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)考(kao)慮(lv)拼成規則圖(tu)形(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)的話,應該(gai)。

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據魔(mo)方格專家(jia)權(quan)威分析,試題“兩個完(wan)全一(yi)樣(yang)的直角梯(ti)形(xing)(xing),可(ke)以拼成一(yi)個(),也可(ke)拼成一(yi)個()。”主要考查你對(dui)梯(ti)形(xing)(xing)的認識,圖形(xing)(xing)的拼組(剪)等考點的理(li)解(jie)。關于這些(xie)。

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一個梯形是由一個正方形和兩個等腰三角形拼成的。正方形的邊長是4

一個直(zhi)角梯(ti)形(xing)的(de)下底是上底的(de)2倍,把上底延長(chang)(chang)6厘米,恰好(hao)可(ke)以組成(cheng)一個邊長(chang)(chang)是12厘米的(de)正方形(xing)。這個直(zhi)角梯(ti)形(xing)的(de)面積是多少平方厘米這題不會做提問者:shenting。

完成下面填空:(1)符合什么條件的兩個全等梯形可以拼成一個矩形?答

6、一(yi)(yi)個梯形(xing)的(de)(de)上底是(shi)12厘米(mi),下底是(shi)20厘米(mi),高是(shi)30厘米(mi),用兩(liang)個這樣的(de)(de)梯形(xing)拼成(cheng)一(yi)(yi)個平(ping)行(xing)四邊(bian)形(xing),拼成(cheng)的(de)(de)平(ping)行(xing)四邊(bian)形(xing)的(de)(de)底是(shi)()厘米(mi),面積是(shi)()平(ping)方厘米(mi)。7、把一(yi)(yi)。

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(1)請以(yi)圖(tu)中的點為頂點(不(bu)增加(jia)其他的點)分別構造兩個菱(ling)(ling)形和兩個等腰梯形.那么(me),構成菱(ling)(ling)形的四個頂點是(shi)B,E,D,F或(huo)E,D,C,G。

等腰梯形的兩條對角線交點與上下底邊分別組成兩個等腰直角三角形

兩個(ge)(ge)完全一樣的(de)(de)梯形可以拼成一個(ge)(ge)()形。(3)一個(ge)(ge)梯形上底(di)與下(xia)底(di)的(de)(de)和是(shi)15厘(li)米(mi)(mi),高是(shi)8.8厘(li)米(mi)(mi),面(mian)積是(shi)()平(ping)方厘(li)米(mi)(mi)。(4)平(ping)行四邊形的(de)(de)底(di)是(shi)2分米(mi)(mi)5厘(li)米(mi)(mi),高是(shi)底(di)的(de)(de)。

完成下面填空:(1)符合什么條件的兩個全等梯形可以拼成一個矩形?答

?正(zheng)方(fang)形(xing)(xing)和(he)長方(fang)形(xing)(xing)屬于特(te)殊的平行(xing)四邊形(xing)(xing),所以我們可以說,用兩個完全相同的梯(ti)(ti)形(xing)(xing)可以拼(pin)成(cheng)一(yi)個平行(xing)四邊形(xing)(xing)。一(yi)般情況下,在推(tui)導公式(shi)時要用一(yi)般的梯(ti)(ti)形(xing)(xing),這(zhe)樣才有說服力。

上面的圖案由一個小正方形和四個等腰梯形組成,小瑩家的地面是

剪兩個完全一樣的梯形拼一拼看看可以拼成什么圖形梯形圖形

兩個完全一樣的直角梯形,可以拼成一個(),也可拼成一個()。

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一個直角梯形的下底是上底的2倍,把上底延長6厘米,恰好可以組成一

一個梯形下底是上底的2倍,如果上底延長8cm,連接梯形某_百度知道

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分別構造兩個菱形和兩個等腰梯形.那么,構成菱形的四個頂點是或

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